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世界各国都在让孩子回归自然,释放天性

发布时间: 2015-04-17 发布者: 厦门金慧儿早教中心 人气数:1641

澳大利亚:12岁前必须做的15件大事


澳大利亚政府向小学生派发了超过4万本“大自然游乐通行证”,目的是让孩子通过亲近大自然、多运动来变聪明,以及提高孩子应对挑战的能力。科廷大学研究员松加·库斯科说:“相比起看电视和上网,孩子参加户外活动既能锻炼生活能力,又能提高自信心。而且,那些不穿鞋的孩子往往比常常穿鞋的孩子聪明。这是因为大自然自有教育孩子的一套,这些宝贵的经验孩子在书上是学不到的。”


该活动所提倡的“12岁前必须做的15件事情”,具体包括:

1、爬树。

2、自建小型杂物房。

3、在满天星星的天空下睡觉(露营)。

4、发明一种游戏且能玩这种游戏超过3天。

5、学习游泳。

6、追逐波浪。

7、远足。

8、在小溪边玩耍。

9、游览一个国家公园。

10、在雨中嬉戏。

11、捕捉蝌蚪。

12、在沙滩上堆城堡。

13、做一个泥馅饼。

14、种植物并观察植物生长。

15、学骑自行车。



美国:迟到的“第八智能”


哈佛大学教育学院霍华德·加德纳教授1983年提出了著名的“多元智能理论”,他认为,以智能测试为基础的传统智能概念太过局限,于是提出了7种类型的智能,涵盖了更广泛的人类潜力范围,它包括:语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能和自省智能,理论提出12年后,即1995年,他又补充了第8智能,即“自然智能”。也许这第八种智能,就是存在自然中的智能,是等待一旦有人出现就能被学习的课程。


全世界的孩子都一样,爱玩沙、玩土。但因为这类活动“不卫生”,在国内很少父母、学校或幼儿园鼓励孩子在沙土里玩的。美国人的后院,有的专门设有沙坑,有的备有特制的沙盘,让孩子在沙坑里玩“找宝藏”等游戏,任孩子的想象力尽情发挥,堆砌自己的梦想城堡……

芬兰:从小锻炼孩子的自然适应力


在芬兰的赫尔辛基市,绿色从市中心一直延伸到北部的原始森林,城区则致力于“为儿童玩耍和居民社交提供一个野生的、绿色的、机动车禁行的场所”。


早上八点半,天还没亮,零下十几度的气温,冷得让人颤抖瑟缩。陪着孩子在等学校老师集合的大人们,总是佝偻着肩膀、手插在厚大衣的口袋里、脚在厚雪靴里跺步。但一群群孩子们就好像放羊吃草似的在雪地上玩起来,堆雪人、做雪球、滑雪坡......停不下来的追跑跳!起先,以为让这么幼小的男女生在严寒的户外等候开门,真有点欠人道,但不久就发现,原来这不是国际学校的特殊设计,而是芬兰的传统。


在芬兰,没几天的婴儿,就被爸妈推着婴儿车带出来吹风受冻,大家都是从小开始去适应气候,因为这是他们的生活环境,培养适应力是代代相传的生命成长历程。


日本:幼儿园崇尚自然游戏


日本幼儿园通常有较好的自然环境,有浓郁的树阴,有的幼儿园就建在小树林中。日本幼儿园一般户外场地较大,有的虽不很宽敞,但利用充分,幼儿可以跑动、探究、玩耍。


幼儿园所提供的游戏环境与材料具有简易、朴实、自然的特点,使人有平实亲切之感,特别有利于激发幼儿活动的兴趣。


幼儿园注重为儿童提供在自然中游戏的条件。材料、设施常常是依自然环境设置,如在树上系绳、打绳结、架绳梯、挂绳网,或是两树之间架秋千,供幼儿攀爬、荡悠。有的依大树干造一小木屋,幼儿可爬上去玩他们喜欢的游戏,有依山地势高低不同而设跳台,或是在场地上特意堆起小山坡,让幼儿进行登、滑、钻、爬等活动。


沙箱、沙地及玩水设施的设置很普遍。这类活动幼儿最感兴趣,利用率极高,有的幼儿园甚至把整个院落作为大沙场供幼儿挖土装车、堆沙造型。


自然物及废旧材料利用充分。如用木桩做平衡木,将旧轮胎插入地面做成跳马;提供大量旧轮胎,供幼儿码叠、滚动着玩。在幼儿园常常可以见到一些用纸板箱、废纸盒等做成的摇马、娃娃家小房子等。通常,各班均备有装纸片、木块下脚料等废弃物的箱子,很多玩具都是幼儿自制的。


瑞典:像养小野人一样养孩子


瑞典是个雨水较多的国家,不过这样的气候丝毫不会影响孩子们的外出计划。每到雨天,孩子们都会穿着雨鞋,披着雨衣在外面拼命踩水,撒欢儿。即使在幼儿园,老师也可能在雨天组织孩子们去外面玩。所以,孩子上幼儿园时,老师一般会把雨鞋和雨衣作为必备用品列在给父母的清单上。


瑞典的哥德堡市周边有60个农场,有的对公众开放,居民们可以自采浆果和蔬菜;有的是供儿童游玩嬉戏的农场;还有残疾人专用的骑术训练场。新建居民区中心,还可见小片的牧场、牲畜和农场建筑……


德国:倡导回归自然、释放天性的儿童教育清单


一位德国教育工作者根据多年的研究和比较,列出了的一份儿童教育清单,内容涉及实际生活、社会经验、情感体验和美感感受,而这些都是对孩子们在大自然中的要求:


1、体验过水对人体有浮力;

2、会荡秋千,知道使用不同的身体力量会对秋千的高度有不同的作用;

3、堆过雪人,沙堡,在小溪中搭过水坝,在野地里生过火,并能够熄灭;

4、有爬过一棵树的经历

……


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